El entorno social y familiar pesa mucho en el camino hacia el éxito de un joven. "Los estudios PISA muestran que, de unos 80 países analizados, somos uno de los más desiguales en términos de acceso al conocimiento, a pesar de la gratuidad de nuestro sistema escolar”, precisa Christine Genin.
Se han observado dos vectores importantes de desigualdad: la cultura y el acceso al mundo profesional. De hecho, cuando un joven de un entorno privilegiado puede, fuera de la escuela, beneficiarse de salidas culturales, viajes y conexiones con personas muy diferentes, se crea un abismo con aquellos que provienen de barrios desfavorecidos.
Lo mismo ocurre con el acceso al mundo profesional, ya que son los contactos, la red, la posibilidad de descubrir formaciones y recibir ayuda para su orientación, lo que cambiará la situación.
Por eso Culture prioritaire ha diseñado programas a lo largo de un año escolar completo, o incluso varios, para acompañar a jóvenes de 13 a 25 años de barrios prioritarios en su trayectoria educativa, ofreciéndoles programas que pueden variar de 50 a 80 horas anuales, según su edad y contexto.
Programas basados en la apertura cultural y profesional, con sesiones interactivas, talleres de expresión escrita y oral, salidas culturales y viajes de fin de año, en colaboración con instituciones culturales y otras asociaciones, así como con empresas.
“Los jóvenes podrán descubrir una gran cantidad de profesiones de las que no tenían conocimiento alguno, y que evolucionan constantemente”, explica Christine Genin. “Y este encuentro con el mundo profesional tendrá un impacto decisivo, incluso sobre la autocensura o sobre las esperanzas”.
“Uno de nuestros principales objetivos es que logren encontrar estudios superiores que les correspondan, simplemente porque hay una relación de 1 a 5 entre un alumno que sale del sistema escolar sin diploma y uno que obtiene un diploma. El objetivo de los estudios es, ante todo, favorecer la capacidad de adaptación a diferentes entornos. Y eso es decisivo”, concluye Christine Genin.
