El mentorazgo es una relación individual entre un joven y una persona voluntaria a la que llamamos mentor, quien acompañará a este joven durante al menos 6 meses, escuchando sus necesidades, sus expectativas y ayudándolo a avanzar en su trayectoria educativa y hasta su inserción profesional.
El mentor puede acompañar tanto a un niño de 6 años, a un adolescente de 13 años, a un estudiante de 17 años o a un joven adulto de 27 años, respondiendo así a cuestiones relacionadas con la escolaridad, la ayuda a la orientación, la apertura sociocultural o incluso la inserción profesional.
"Pero más ampliamente, el mentorazgo tiene como objetivo abrir el campo de las posibilidades, las perspectivas, para estos jóvenes que son acompañados, ayudándoles a pensar más allá, a soñar más alto, para derribar las barreras que pueden conocer, una posible autocensura, y sobre todo los determinismos sociales que pueden sufrir", precisa Nicolas Viennot.
De la misma manera que los mentorados provienen de diversas orígenes y edades variadas, los mentores pueden ser estudiantes de secundaria, universitarios, personas en actividad o jubilados. Y entre las personas en actividad, podemos encontrar empleados, pero también autónomos o agentes públicos.
"La idea a retener es que cualquiera puede convertirse en mentor siempre que tenga ganas de comprometerse, de escuchar a un joven y de dedicar un poco de su tiempo para avanzar con él durante al menos 6 meses con encuentros regulares", explica Nicolas Viennot. "Por lo tanto, no se necesitan competencias técnicas para convertirse en mentor. Sin embargo, se requiere esta disposición y esta vocación de ser curioso, de escuchar".
Cada año, son 160,000 jóvenes acompañados por las asociaciones del Collectif Mentorat y 160,000 mentores. "Por lo tanto, el mentorazgo tiene un impacto en la sociedad más ampliamente, más allá de la relación interindividual, ya que son 320,000 personas involucradas cada año", explica Nicolas Viennot.
"Esto genera un efecto masa y, por lo tanto, el mentorazgo contribuye a crear una sociedad de vínculos entre diferentes generaciones, ya que el mentor suele ser mayor que el joven, a tejer lazos entre personas de diferentes entornos sociales, ya que los jóvenes suelen provenir de entornos sociales menos favorecidos que su mentor. Y todo esto contribuye a hacer sociedad, y a provocar y mantener un diálogo entre generaciones, entre entornos sociales. Y por lo tanto, contribuye a reparar una sociedad fracturada".
