Lo digital comienza con la pantalla de nuestra televisión y llega hasta los relojes inteligentes, pasando por nuestros smartphones. Pero con la desmaterialización de los trámites administrativos que está tomando cada vez más fuerza, los ciudadanos deben saber utilizar las herramientas, incluso saber utilizarlas bien.
“Y nosotros tenemos personas que nunca han tocado un ordenador en su vida”, explica Catherine Charlot, “porque son mayores, porque acaban de llegar a Francia y no tenían acceso a esto en su país, o porque son personas que tienen dificultades cognitivas”.
Personas que tienen todo por aprender, por eso la asociación Marie et Alphonse ha querido adoptar un enfoque lúdico para introducir a estos públicos en lo digital de manera más fácil y cómoda. Por ejemplo, con un fablab, un lugar donde se crea, donde las máquinas de control numérico y las máquinas tradicionales cohabitan. Se viene a crear, probar, experimentar, divirtiéndose juntos.
Un dispositivo está especialmente dedicado a las mujeres, para que puedan aprender con total confianza, atreviéndose a decir que no saben. “Convocamos palancas de creación”, explica Catherine Charlot. “Vamos a mezclar la linograbado y lo digital, la serigrafía y lo digital, la costura y lo digital. Tenemos una bordadora digital, una cortadora de vinilo, podemos estampar tejidos. También trabajamos en la creación, la escultura, con la cuestión de la reutilización. Recuperamos textiles destinados a ser desechados”.
Otro aspecto de la educación mediática también se aborda, especialmente con los jóvenes, en torno a la creación de imágenes, en colaboración con un periodista. En los talleres, se les invita a crear reportajes o películas con sus smartphones y software de edición libre para permitirles, sin tener recursos financieros, grabar y editar. “Esto les permite, al crear, comprender mejor el mundo digital”.
Talleres que aportan numerosos beneficios. Para las mujeres, además de recuperar la confianza, son habilidades adicionales adquiridas en el marco de su proceso de reinserción profesional; y para los jóvenes, que a menudo abandonan, una curiosidad y un deseo reavivados, un sentido de colectividad y colaboración creados, y a veces un trampolín hacia un proyecto profesional.
"Si hubiéramos trabajado en la costura, creo que el proyecto podría haber sido casi similar”, se ríe Catherine Charlot. “Lo que nos gusta es realmente crear vínculos con estos públicos, también permitir cruces, con creadores, en colaboración con otras asociaciones. Así que unimos mucho, y eso es muy bonito”.
