"Ho lavorato nel mondo della tecnologia e poi ho iniziato la mia carriera come insegnante ricercatrice”, racconta Daniella Tchana. “Mi sono resa conto che c'erano pochissime donne nelle scuole di ingegneria. In media, erano 3 ragazze su 35-40 studenti. Ho anche notato che nelle Olimpiadi nazionali di matematica non si vedevano molte ragazze sul podio, mentre sono brave in matematica quanto i ragazzi”.
Così, nel 2019, la giovane donna decide di cambiare le regole lanciando le Olimpiadi femminili di matematica, sotto l'egida della sua associazione che chiama STEM4All.
Il primo passo è mostrare l'attrattiva degli stipendi in queste professioni. Poi, evidenziare la presenza di molte donne, quindi proporre modelli di riferimento. E il terzo obiettivo è dimostrare che non si cresce da sole, ma in sorellanza, insieme, in gruppo, sostenendosi a vicenda.
È su questa base che è stato concepito il formato del campionato. Pertanto, oggi è l'unico concorso per liceali che assegna assegni alle vincitrici.
Successivamente, l'associazione identifica donne nel settore tecnologico, di cui crea un ritratto che poi presenta alle giovani donne, proprio per fornire loro questi modelli di riferimento. “Quando parliamo di ritratto, ciò che ci interessa di più per queste giovani ragazze è il percorso accademico e poi il percorso professionale fino alla posizione che queste donne occupano oggi”.
Il concorso si svolge in due fasi. Una prima fase totalmente individuale e una seconda di gruppo, dove le giovani ragazze si ritrovano in team di 3. Senza conoscersi in precedenza, hanno due settimane per trattare e presentare un argomento di matematica. Un approccio che tocca la questione della sorellanza e del supporto reciproco.
“È dimostrare che per avere successo in questo ambiente che, oggi, non ci appartiene, che è molto maschile, dobbiamo sostenerci tra donne. Quindi è il gruppo a vincere il premio e non l'individuo”, precisa Daniella Tchana.
In 7 anni, STEM4All ha già accompagnato oltre 5.000 giovani ragazze tramite questo campionato.
Oltre a questa proposta, STEM4All offre il programma Booster Sciences, che supporta le ragazze a eccellere nei concorsi post-diploma, post-preparazione, nella loro integrazione in classe preparatoria, quando hanno difficoltà in matematica, fisica, chimica. Ed è completamente gratuito.
Il programma ROOTS, che affronta il problema alla radice sostenendo donne, ragazze e ragazzi nelle aree svantaggiate della città. Oppure un programma di mentoring per gli studenti universitari e un sistema di borse di studio per incoraggiare l'accesso alle grandi scuole che sono spesso private e quindi molto costose.
Un pubblico che rappresenta una vera opportunità per la società. “Un'azienda diversificata e inclusiva è un'azienda che sarà più performante”, insiste Daniella Tchana. “Lavorare con profili provenienti da diversi gruppi sociali e generi porta innovazione. Governare con un team, un collegio, proveniente da una varietà di territori, profili, strutture, permette di affrontare la maggior parte dei problemi della società”.
“Quindi davvero, è un vantaggio per tutti, sia per le aziende che per la nostra nazione”, conclude Daniella Tchana.
