Des centaines d’entreprises mais aussi de bénévoles étaient présents au Salon Jeune d’Avenir à Paris, en avril dernier, afin de maximiser les chances des jeunes de trouver un emploi ou une alternance.
De nombreux jeunes gens de 16 à 30 ans ont ainsi pu être conseillés pour bien préparer un entretien d’embauche.
En effet, comme nous l’explique Karen de Brossard , formatrice au sein d'Impact Confiance , l’entretien d’embauche est une étape cruciale dans le cursus du recrutement. Décisionnaire et parfois ressenti comme injuste, ce passage obligatoire avant l’embauche peut et doit être préparé très sérieusement.
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Juliette Boulegon
Journaliste impact.info
Publié le 24 mai 2024
Paroles Audio en Français· Transcription générée par IA
0:00 Bonjour, c'est Juliette et je suis au Salon Jeunes d'Avenir à Porte-de-la-Vilette à Paris. 0:04 Un salon réservé aux jeunes de 16 à 30 ans qui sont à la recherche soit d'une formation, 0:09 d'une alternance ou bien d'un premier emploi. 0:11 Et si vous êtes sur le point de passer une batterie d'entretien 0:15 ou peut-être votre premier entretien d'embauche 0:17 et que vous avez peut-être un petit peu peur de ne pas savoir quoi dire ou comment se vendre, 0:22 sachez qu'il existe un organisme qui s'occupe de vous redonner confiance 0:25 et de faire le maximum pour obtenir cet emploi. 0:28 Je suis Karen Le Brossard, je suis référente jeune au sein du dispositif Impact Confiance. 0:34 Mon métier, c'est d'accompagner des jeunes qui viennent suivre le dispositif, 0:40 les accompagner dans leur insertion professionnelle 0:43 et dans la concrétisation de leurs projets professionnels. 0:46 Et c'est à partir de quel âge ? C'est de quel niveau ? 0:49 Alors, en l'occurrence, Impact Confiance a commencé à accompagner des jeunes de 18 à 30 ans 0:56 issus des quartiers populaires, plutôt déscolarisés à l'origine. 1:00 Et aujourd'hui, on a une chance inouïe, c'est qu'on nous a ouvert des budgets supplémentaires 1:05 et on accompagne des jeunes diplômés de Bac 2 à Bac 5. 1:10 Et c'est sur cette cible et ces apprenants que nous dirigeons aujourd'hui notre dispositif, principalement. 1:18 Et alors, est-ce que vous pouvez m'expliquer comment est-ce que cela fonctionne ? 1:20 Si moi, je suis une jeune qui a besoin de m'insérer dans le monde du travail, 1:25 qu'est-ce que vous allez me conseiller ? Qu'est-ce que vous allez regarder en premier ? 1:29 Alors, on ne regarde pas grand-chose, parce qu'en fait, on accueille tout le monde, c'est ça. 1:34 En fait, c'est accepter l'idée que, quel que soit notre niveau d'études, 1:37 en l'occurrence Bac 2 ou Bac 5, on n'a pas forcément été coachés, 1:41 on n'a pas été forcément accompagnés, et rechercher un travail, c'est compliqué. 1:45 On a beau avoir des connaissances, la méthodologie, l'apprentissage et le coaching, 1:51 apprendre à pitcher et apprendre à centrer nos entretiens d'embauche, 1:54 ce n'est pas donné à tout le monde. 1:56 Donc, en fait, nous, on prend tous les jeunes, toujours de 18 à 30 ans, diplômés, 2:01 ayant conscience de ces lacunes et de ces axes d'amélioration. 2:06 Donc, on va leur proposer une prépa pendant 3 semaines, 15 jours effectifs, 2:10 du lundi au vendredi, avec un enseignement, une prépa hybride, 2:15 en présentiel, en e-learning et en distanciel, 2:18 avec une dizaine de modules différents qui va aller de l'intelligence émotionnelle, 2:23 en passant par comment je me présente à un entretien d'embauche, 2:26 quelles sont les techniques de recherche d'embauche, 2:28 comment je gère ma réputation, comment je refais une lettre de motivation, un CV. 2:33 On aborde tous les sujets qui vont faire en sorte de les aider. 2:37 L'intelligence émotionnelle, en quoi ça compte ? 2:39 C'était peut-être la première fois que j'entends ce terme. 2:41 L'intelligence émotionnelle, c'est avoir conscience... 2:45 Alors, ce n'est pas un module que moi je maîtrise, 2:47 parce que c'est plutôt des coachs et des personnes très attachées, 2:50 qui ont des diplômes en psychologie, qui font ça. 2:53 Mais l'idée, c'est de savoir que j'ai au fond de moi des caractères, 2:59 des émotions que je n'arrive pas à assimiler, que je n'arrive pas à exprimer. 3:03 Et c'est l'intelligence émotionnelle, 3:05 c'est comment je dois réagir face à une situation, qu'elle soit positive ou négative. 3:11 Et j'ai aimé dire qu'en fait, on va chercher quand même le meilleur des jeunes, 3:16 dont ils n'ont pas forcément conscience. 3:18 Au fond d'eux, ils ont plein de capacités, plein de compétences, plein de qualités. 3:23 Et on va les aider à les mettre en lumière. 3:25 Et on va leur apprendre à s'en servir pour faire impression 3:28 et pour réussir leur entretien, leur intégration dans l'entreprise, etc. 3:33 Est-ce que c'est ça le principal problème, si je puis dire ? 3:37 C'est de ne pas avoir conscience de ses qualités, peut-être ? 3:40 Oui, c'est un des facteurs. 3:42 Je sors d'un module de trois heures sur les techniques de recherche d'emploi, 3:47 et sur lequel j'interviens beaucoup en leur expliquant 3:49 que ça ne suffit pas d'envoyer un CV en répondant à une annonce, 3:53 qu'il faut se faire un réseau, qu'il faut accepter de parler de soi, 3:57 aller à leur rencontre des autres pour leur dire qui on est, ce qu'on recherche. 4:01 Et que souvent, c'est comme ça qu'on se crée un réseau 4:03 et c'est comme ça que les cooptations peuvent se faire, etc. 4:07 Et quand je leur parle de ça, je me rends compte à quel point les difficultés, 4:10 c'est manque de confiance en eux, la mauvaise image qu'ils ont d'eux, 4:16 une timidité incroyable et l'idée d'aller vers l'autre. 4:20 À partir de là, réussir un entretien de recherche, c'est super compliqué. 4:24 Donc c'est une majeure partie, mais il y a aussi, 4:27 on se rend compte qu'à part des grands noms, 4:29 des grandes écoles de commerce ou des grands CFA qui sont réputés, 4:33 tous ceux qui sortent de l'université, 4:35 même s'il y a des choses qui sont mises en place de plus en plus, 4:37 c'est tant mieux, les universitaires, les petits CFA, les petites écoles 4:43 n'ont pas forcément un accompagnement et on les balance dans la vie active 4:47 avec des diplômes, le savoir ils l'ont. 4:50 Mais la méthodologie pour se faire recruter, 4:52 c'est quelque chose qui n'est pas encore assez enseigné. 4:55 C'était Karen Le Brossard qui travaille chez Impact Confiance, 4:58 un organisme qui permet aux candidats et aux candidates 5:01 de retrouver justement la pleine confiance 5:03 avant de passer un entretien d'embauche et tenter d'obtenir cet emploi. 5:07 Si vous voulez plus d'informations concernant cet organisme, 5:10 je vous invite à nous retrouver sur notre site impact.info. 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