L’École des XV se presenta como un apoyo acreditado de la Educación Nacional. Así es como los jóvenes son dirigidos hacia la estructura por sus profesores principales, CPE, directores de colegio o directores de escuelas primarias, quienes identifican a niños que, debido a su fragilidad social, sufren un impacto en su escolaridad.
"Son niños que están en riesgo de abandono escolar”, explica Grégory Vignier. “Y si no hacemos nada, sabemos que van a terminar su escolaridad en el colegio con grandes dificultades que les impedirán acceder a la orientación de su elección”.
Así que estos niños, sean chicas o chicos, tienen o bien problemas de comportamiento que afectan su escolaridad, o de aprendizaje, debido a trastornos multidis y también a la falta de apoyo en casa por diversas razones.
“Hay más de 75,000 niños que fracasan cada año en la escuela en Francia. Es un poco menos que hace 10 años, pero sigue siendo una cifra muy importante, especialmente cuando se relaciona con las desigualdades sociales y ese famoso determinismo social”, explica Grégory Vignier.
De hecho, cuando el 40% de los hijos de ejecutivos acceden a la universidad, solo lo hará el 5% de los hijos de trabajadores.
Además, el abandono escolar representa un costo de 340,000€ por cada alumno que abandona para la sociedad. Cuando L’École des XV reintegra a estos niños en el sistema por 20,000€ durante 4 años. Un programa gratuito para ellos, pero financiado por patrocinio.
Un éxito que se basa en 4 pilares. Primero, la asistencia. Se requieren 12 horas de presencia por semana, más la mitad de las vacaciones escolares, y esto durante 4 a 5 años. Luego, la supervisión, con un máximo de 4 niños por adulto, que está asegurada por personal muy cualificado, educadoras o educadores especializados, maestros y educadores de rugby.
Y el cuarto pilar es la solidaridad. “Es un programa que existe gracias al patrocinio de competencias proporcionado por las empresas”, cuenta Grégory Vignier. “Los voluntarios vienen a ayudar a los niños a hacer sus tareas, por ejemplo. Puede ser patrocinio material para suministros escolares”. O también patrocinio financiero que permite la gratuidad del programa para los niños.
Un programa de éxito escolar, por lo tanto, que se verá reforzado por un programa de éxito educativo que se basa en los valores del rugby. Se tratará de aprender a gestionar sus emociones, a abordar la igualdad entre hombres y mujeres, la lucha contra las discriminaciones, o trabajar en la laicidad. Ideas de las que no solo se hablará, sino que se pondrán en práctica en el terreno.
“Ellos van a crear una comunidad y van a aprender que cuando trabajan los valores del respeto, el compromiso, el superarse a sí mismos y la diversidad, también podrán aplicarlo en el aula y en todas partes”, explica Grégory Vignier.
“Nuestro principal objetivo es acompañarlos en una elección de orientación escolar, además de su éxito y su saber estar que habrán adquirido para convertirse en ciudadanos realizados.
Y desde hace 11 años, L’École des XV ha demostrado su eficacia. “Hoy, todos nuestros jóvenes están empleados o en estudios, y se han convertido en jóvenes adultos o adultos realizados, con trayectorias muy variadas. Y cuando regresan a vernos, nos dicen "Sabes, esto me ha servido mucho, tengo confianza en mí mismo y sé que puedo tener éxito si trabajo. No tengo límites. No es porque vengo del barrio que no tendré éxito. Es un obstáculo, no hay que ocultarlo, pero han forjado una voluntad y una abnegación que a menudo superan la de muchos otros niños”, concluye Grégory Vignier.
