L’École des XV si presenta come un supporto accreditato dell'Éducation Nationale. È così che i giovani vengono indirizzati verso la struttura dai loro professori principali, CPE, presidi di collegio o direttori di scuole primarie, che individuano bambini che, a causa della loro fragilità sociale, subiscono un impatto sulla loro carriera scolastica.
“Questi sono bambini che sono a rischio di abbandono scolastico”, spiega Grégory Vignier. “E se non facciamo nulla, sappiamo che finiranno la loro carriera scolastica con grandi difficoltà che impediranno loro di accedere all'orientamento delle loro scelte”.
Quindi questi bambini, che siano ragazze o ragazzi, hanno o problematiche comportamentali che influenzano la loro carriera scolastica, o difficoltà di apprendimento, a causa di disturbi multidys o di una mancanza di supporto a casa per varie ragioni.
“Ci sono più di 75.000 bambini che ogni anno falliscono a scuola in Francia. È un po' meno rispetto a 10 anni fa, ma è comunque un numero molto importante, soprattutto se lo mettiamo in relazione alle disuguaglianze sociali e a quel famoso determinismo sociale”, spiega Grégory Vignier.
Infatti, quando il 40% dei bambini di genitori con professioni qualificate accede all'università, solo il 5% dei bambini di operai avrà la stessa opportunità.
Inoltre, l'abbandono scolastico rappresenta un costo di 340.000€ per ogni studente che abbandona per la collettività. Quando L’École des XV reinserisce questi bambini nel sistema per 20.000€ in 4 anni. Un programma gratuito per loro, ma finanziato da sponsorizzazioni.
Un successo che si basa su 4 pilastri. Prima di tutto, l'assiduità. Sono necessarie 12 ore di presenza a settimana, più la metà delle vacanze scolastiche, per un periodo di 4-5 anni. Poi, il supporto, con un massimo di 4 bambini per adulto, garantito da personale altamente qualificato, educatori o educatrici specializzati, insegnanti ed educatori di rugby.
Il quarto pilastro è la solidarietà. “È un programma che esiste grazie al mecenatismo delle competenze fornite dalle aziende”, racconta Grégory Vignier. “I volontari vengono ad aiutare i bambini a fare i compiti, per esempio. Può essere mecenatismo materiale per forniture scolastiche.” Oppure mecenatismo finanziario che consente la gratuità del percorso per i bambini.
Un programma di successo scolastico, quindi, che sarà rafforzato da un programma di successo educativo che si basa sui valori del rugby. Si tratterà di imparare a gestire le proprie emozioni, a comprendere l'uguaglianza di genere, a combattere le discriminazioni e a lavorare sulla laicità. Idee di cui non si parlerà semplicemente, ma che saranno messe in pratica sul campo.
“Si creeranno una comunità e impareranno che quando lavorano sui valori del rispetto, dell'impegno, del superamento di sé e della mescolanza, potranno applicarli anche in aula e ovunque altro”, spiega Grégory Vignier.
“Il nostro obiettivo principale è accompagnarli nella scelta dell'orientamento scolastico, oltre al loro successo e al loro sapere essere che acquisiranno per diventare cittadini realizzati.
E da 11 anni, L’École des XV ha dimostrato il suo valore. “Oggi, tutti i nostri giovani sono in lavoro o in studi, e sono diventati giovani adulti o adulti realizzati, con percorsi molto vari. E quando tornano a trovarci, ci dicono "Sapete, mi è servito molto, ho fiducia in me stesso e so che posso avere successo se lavoro. Non ho limiti. Non è perché vengo dal quartiere che non avrò successo. È un ostacolo, non dobbiamo nasconderlo, ma si sono forgiati una volontà e un'abnegazione che spesso superano quella di molti altri bambini”, conclude Grégory Vignier.
