Perché l'insegnamento è un vettore di emancipazione?
Inclusione

Céline Gervasoni Riedel

DirettriceSociété d'Enseignement Professionnel du Rhône

Perché l'insegnamento è un vettore di emancipazione?

10:21·26 luglio 2024

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Céline Gervasoni Riedel è direttrice del mecenatismo e delle partnership presso la SEPR (Société d'Enseignement Professionnel du Rhône). L'organismo offre un'ampia gamma di formazioni specializzate, progettate per preparare al mondo professionale in vari settori come l'artigianato, l'industria, la comunicazione e i servizi.

Il centro di formazione della SEPR è aperto a studenti di … 15 a 99 anni! L'idea è di permettere l'accesso a insegnamenti molto specifici: “Tutti i mestieri d'arte e i mestieri d'arte rari: piumista, selleria, tassidermia …” spiega Céline Gervasoni Riedel.

Da 160 anni, la SEPR cerca di offrire il massimo di possibilità a persone che hanno aspettative particolari o che desiderano intraprendere una riconversione.

L'organismo consente anche di accedere a “classi mobili” che combattono il divario digitale. Creata inizialmente durante il Covid, per sostenere le persone senza cellulare o senza computer, questa offerta continua oggi. “Abbiamo giovani che sono molto connessi, che sono molto sui social e che sanno fare tutto questo molto bene. Ma sanno molto meno fare tutto ciò che riguarda la creazione in Word, Excel ecc…” precisa la direttrice del mecenatismo e delle partnership.

Per sostenere alcuni dei suoi studenti, la SEPR ha implementato robot di telepresenza: “Permettono ai giovani in situazione di abbandono scolastico di seguire il loro percorso scolastico, sia a casa, sia in ospedale, in situazione di disabilità … di essere integrati nella classe tramite questi robot”

Juliette Boulegon
Giornalista impact.info
Pubblicato il 26 luglio 2024