Ancora oggi, gli stereotipi influenzano fortemente i percorsi. Le ragazze sono maggiormente orientate verso professioni legate alla cura, all'educazione o ai servizi alla persona, mentre i settori del futuro come la tecnologia, il digitale, l'ingegneria o l'edilizia rimangono ampiamente maschili. Tra le 82 famiglie di mestieri censite dall'Istituto nazionale di statistica e studi economici (Insee), le donne sono maggioritarie solo in 12 di esse.
Per agire contro questa autocensura e aprire il campo delle possibilità, Capital Filles interviene direttamente nei licei. L'associazione organizza laboratori che permettono alle giovani ragazze di prendere coscienza degli stereotipi, di identificare meglio le proprie competenze e di proiettarsi in carriere a cui non avrebbero necessariamente pensato.
Il secondo pilastro del dispositivo si basa sul mentoring. Ogni giovane ragazza accompagnata può essere messa in contatto con una madrina professionale proveniente da un'azienda partner o dal mondo indipendente. Questa relazione consente di scambiare opinioni sulle scelte di orientamento, di scoprire nuove professioni e soprattutto di guadagnare fiducia.
« Quello che cerchiamo di fare è mostrare loro ciò che non conoscono. Una ragazza che scopre i mestieri della cybersicurezza, dell'ingegneria o del digitale può quindi considerare una strada che non avrebbe mai immaginato », sottolinea Laurence Beldowski.
L'impatto del programma si misura nei percorsi. Così, il 93 % delle ragazze accompagnate prosegue gli studi superiori e l'associazione osserva un aumento delle ambizioni nelle loro scelte di orientamento.
Oltre ai percorsi individuali, Capital Filles supporta anche le aziende nelle loro sfide di diversità e inclusione.
« Queste ragazze che provengono da contesti piuttosto popolari, in aree rurali, si destineranno anche a carriere di responsabilità e questo significa anche dire loro che sono il valore di domani della società », conclude Laurence Beldowski.
