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Die Universität Oxford erklärt, dass die Schaffung des ikonischen PPE-Studiengangs, den Joe studiert hat, „aus dem Glauben entstand, dass das vertiefte Studium aller drei Fächer das intellektuelle Leben der Studierenden zum großen sozialen Nutzen transformieren würde.“ Wenn Sie Joes Geschichte hören, werden Sie sehen, wie gut dieser Plan funktioniert hat!
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Viel Spaß beim Zuhören!
Killian Flagey
impact.info director
Veröffentlicht am 1 September 2026
Bildnachweis — Zero Gravity
Transkript Audio auf English — Text automatisch übersetzt· KI-generiertes Transkript
0:00 Egal, ob du in einem sozialen Wohnungsbau-Turm in einem städtischen Zentrum wie London 0:05 oder Manchester lebst oder aus einem einkommensschwachen Hintergrund in einer wirklich ländlichen Gegend des UK kommst, du kannst 0:10 über dein Mobiltelefon direkt auf Unterstützung zugreifen, und das bedeutet, dass Geografie 0:15 nicht länger ein Hindernis für Chancen sein muss. 0:19 Impact.info – Dinge anders machen. 0:23 Hallo und willkommen bei Impact Info, wo wir dich mit inspirierenden Geschichten über 0:29 positiven Einfluss inspirieren. 0:30 In dieser Episode sprechen wir über Karrieren. 0:33 Wie können Menschen ihr Potenzial in einer Welt ausschöpfen, die immer noch grundlegend ungleich ist, 0:39 wo es immer noch darauf ankommt, nicht was du weißt, sondern wen du kennst, und wo 0:44 nicht jeder die richtigen Leute kennt? 0:47 Unser heutiger Gast liefert echte Antworten auf diese Fragen. 0:53 Mein Name ist Joe Sutton. 0:54 Ich bin der Gründer und CEO von Zero Gravity. 0:57 Hallo, Joe. 0:58 Hey, Vanessa. 0:59 Schön, in der Show zu sein. 1:00 Also, trotz des Namens geht es bei Zero Gravity nicht wirklich um Raumfahrt? 1:06 Nein, wir haben bisher noch niemanden zum Mond oder Mars geschickt, aber wer weiß, in 5-10 Jahren. 1:11 Was Zero Gravity ist, ist eine Plattform, die Studenten aus einkommensschwachen Hintergründen 1:12 in Top-Universitäten und Karrieren bringt, und der Grund, warum wir Zero Gravity heißen, ist, dass als 1:17 ich früher mit vielen Studenten darüber sprach, sie oft davon sprachen, aus einem 1:22 einkommensschwachen Hintergrund zu kommen, was fast wie eine Art gravitativer Kraft war, die 1:25 dich festhält. 1:29 Also dachte ich, warum nicht einen metaphorischen Namen wählen, der das auf den Kopf stellt, und das ist 1:30 der Ursprung des Namens. 1:34 Wie definierst du einen einkommensschwachen Hintergrund? 1:35 Die drei Dinge, die normalerweise wirklich wichtig sind, sind Geld, wie viel Geld jemand in 1:39 dieser Familie hat. 1:43 Ein weiterer Punkt ist, wo sie leben. 1:44 Leben sie in einem Gebiet mit vielen Arbeitsplätzen und Bildungschancen oder 1:46 in einem Gebiet, wo diese rar gesät sind? 1:50 Das letzte ist Bildung. 1:53 Haben sie Zugang zu wirklich hochwertiger Bildung, und wenn du diese drei 1:54 Dinge zusammenbringst, bekommst du normalerweise ein Gefühl dafür, wo jemand auf dem sozioökonomischen 1:58 Spektrum steht. 2:03 Ja, denn laut dem Weltwirtschaftsforum hat das UK insgesamt eine sehr 2:04 geringe soziale Mobilitätsrate, nicht wahr, für ein Land im globalen Norden? 2:09 Ich weiß, dass wir weltweit auf Platz 21 rangieren, unter den meisten europäischen Ländern, unter Singapur, unter Australien. 2:14 2:21 Warum denkst du, ist das so? 2:23 Du hast absolut recht, das Vereinigte Königreich schneidet in Bezug auf soziale Mobilität nicht sehr gut ab. 2:28 In der Tat, wenn man sich die Daten ansieht, kann man etwa 45 % dessen vorhersagen, was jemand im Laufe 2:34 seines Lebens verdient, indem man sich anschaut, was seine Eltern verdient haben, also die Art von 2:38 Stabilität des Einkommens über Generationen hinweg ist im Vereinigten Königreich sehr stark. 2:41 Ein großer Teil davon ist Bildung. 2:44 Bildung erklärt etwa 50 % dieser Unterschiede. 2:47 Das Vereinigte Königreich hat ein System, in dem es wirklich große Unterschiede gibt, wie gut Menschen in der Schule 2:52 abschneiden, je nachdem, ob sie eine staatliche Schule oder eine Privatschule besuchen, oder ob sie einfach eine gute 2:56 staatliche Schule in London oder eine schlechte staatliche Schule außerhalb Londons besuchen. 3:00 Aber das andere ist auch der Zugang zum Arbeitsplatz und die Aufstiegsmöglichkeiten darin. 3:06 Im Vereinigten Königreich haben wir ein sehr stratifiziertes System in Bezug auf Jobs, wo es wirklich, wirklich schwierig ist, 3:12 einen gut bezahlten Einstiegsjob zu bekommen, wenn man nicht zur Universität gegangen ist. 3:17 Und so bietet Zero Gravity, ich weiß, Mentoring an und ich denke auch Training, um vermutlich 3:24 diese Art von sozialer Trägheit entgegenzuwirken. 3:27 Genau, und wir versuchen, Studenten aus einkommensschwachen Verhältnissen in Top-Universitäten 3:33 und Karrieren zu bringen. 3:34 Und wie wir das tun, ist, indem wir es wirklich, wirklich einfach machen, im Grunde die Informationen, 3:39 das Wissen und die Unterstützung zu bekommen, die du brauchst, um durch diese wirklich 3:44 komplexen Prozesse zu navigieren, über dein Handy. 3:46 Wir stellen also sicher, dass die Studenten wissen, was nötig ist, um in diese wirklich hochgradig wettbewerbsfähigen 3:51 Institutionen zu gelangen. 3:53 Aber das Wichtigste an dem, was wir tun, ist, dass es komplett digital ist. 3:56 Egal, ob du in einem sozialen Wohnungsbau in einem städtischen Zentrum wie London 4:01 oder Manchester lebst oder aus einem einkommensschwachen Hintergrund in einer wirklich ländlichen Gegend des Vereinigten Königreichs kommst, du kannst 4:07 direkt über dein Handy auf Unterstützung zugreifen. 4:10 Und das bedeutet, dass Fotografie nicht länger ein Hindernis für Chancen sein muss. 4:14 Du sagst, es ist komplett digital, aber es gibt echte Menschen am Ende von Zero Gravity. 4:19 Genau. 4:20 Wir nennen es digital unterstützt, menschlich geleitet. 4:21 Die digitale Infrastruktur ist das, was den Zugang wirklich einfach macht und diese konsistente, 4:24 hochwertige Unterstützung schafft. 4:29 Wir sind eine App, die tatsächlich echte Menschen zusammenbringt, um Veränderungen zu schaffen. 4:30 Mentoring ist zum Beispiel ein echter Schlüsselbestandteil unseres Modells. 4:35 Wir verbinden Menschen mit einem Mentor, der einen Schritt voraus ist auf ihrem Weg, und das Vorhandensein 4:39 dieser echten Person, die in der Institution ist, in die du selbst gelangen möchtest, 4:43 gibt dir den Insider-Wissen darüber, was nötig ist, nicht nur die funktionale Unterstützung, die du brauchst, um diese Prozesse zu navigieren, sondern auch dieses Gefühl von menschlicher Verbindung, 4:48 wo es endlich so aussieht, als hättest du jemanden, der deine Ambitionen versteht, der da ist. 4:52 4:59 5:03 in deiner Ecke, die dich die ganze Zeit unterstützt. 5:06 Ja, also endet man mit den Leuten, die man kennt, im Grunde genommen. 5:09 Genau. 5:10 Und wir versuchen, diesen Netzwerkvorteil, den man hat, wenn man eine Elite-Privatschule besucht 5:13 oder aus einem wohlhabenden Gebiet kommt, zu den Schülern zu bringen, egal wo sie leben und 5:19 welche Art von Schule sie besuchen. 5:20 Wir wissen, dass, wenn man eine Privatschule besucht, man eher über 10 Personen kennt, 5:24 die nach Oxbridge gegangen sind, als jemand aus einem einkommensschwachen Hintergrund, der 5:29 sogar eine einzige Person kennt, die nach Oxbridge gegangen ist. 5:30 Und wir versuchen, das mit unserer Plattform zu ändern, indem wir diese Zehntausenden 5:34 von talentierten Schülern aus einkommensschwachen Verhältnissen zusammenbringen, die oft nicht 5:38 einander kennen, aber einander kennen sollten, denn das ist die nächste Generation von 5:42 Führungskräften. 5:49 Jetzt weiß ich, dass du darüber sprichst, unentdecktes Talent zu erkennen und freizusetzen, wie machst du das eigentlich? 5:50 Der Grund, warum wir so viel über unentdecktes Talent sprechen, ist, dass es hier nicht um 5:57 Wohltätigkeit geht. 6:02 Ja, die soziale Mobilität und den Zugang zu Chancen zu erhöhen, ist das Richtige zu tun. 6:07 Es geht um Fairness und Gleichheit, aber letztendlich sollte das gut für alle sein. 6:11 Gesellschaften gedeihen, wenn sie am besten in der Lage sind, all das Talent zu entfalten, das in 6:14 ihrem Land lebt, und nicht nur einen Teil davon. 6:18 Wir haben also sowohl Universitäten als auch Arbeitgeber überzeugt, dass die Zusammenarbeit mit einer 6:24 Organisation wie Zero Gravity nicht nur um Vielfalt geht, sondern darum, tatsächlich die 6:28 Menschen zu finden, die die nächste Generation deiner Institution prägen werden. 6:30 Und die Art und Weise, wie wir das tun, ist unglaublich datengestützt. 6:35 Wir schauen uns Daten nicht nur über die Hintergründe der Menschen an, sondern auch über den 6:37 Kontext, in dem sie ihre akademischen Ergebnisse erzielt haben. 6:42 Zu oft schauen wir im Vereinigten Königreich auf wirklich schlechte Indikatoren für Potenzial, wie 6:46 die Noten einer Person oder die Schlagzeilen in ihrem Lebenslauf. 6:51 Diese Dinge sind ziemlich nutzlos, es sei denn, man kennt den Kontext, in dem diese Ergebnisse erzielt wurden. 6:52 Wir haben also dieses datengestützte System entwickelt, mit dem wir den Universitäten und 6:55 Arbeitgebern endlich zeigen können, dass diese Person von einer staatlichen Schule in Liverpool 7:01 der herausragende Kandidat ist, den du wirklich, wirklich willst. 7:03 Und sie mögen auf dem Papier nicht unglaublich aussehen, aber wenn man sich anschaut, was sie im 7:06 Kontext erreicht haben, ist das ein riesiger, riesiger Überperformer und sollte in deiner Institution sein. 7:11 Und sind es die Schulen, die dir diese Daten geben? 7:14 Etwa 50 % der Mitglieder von Zero Gravity melden sich selbst an, etwa 50 % werden von 7:20 ihren Schulen empfohlen. 7:21 Und wir haben Partnerschaften mit etwa einem Drittel aller staatlichen Schulen im Vereinigten Königreich, was es jetzt wirklich einfach macht, viel von diesem Talent innerhalb des staatlichen Bildungssystems zu lokalisieren. 7:26 7:32 7:33 Aber letztendlich wird es der Schüler sein, der die Erfahrung vorantreibt. 7:37 Deshalb investieren wir enorm viel in die Zusammenarbeit mit dem Einzelnen. 7:41 Okay, offensichtlich macht ihr großartige Dinge. 7:44 Ich bin neugierig, wie ihr das logistisch und finanziell aufrechterhaltet, was ist das Modell? 7:51 Es war kein einfacher Weg, und ich habe Zero Gravity ursprünglich aus meinem Studentenwohnzimmer gegründet 7:56 mit den letzten 200 Pfund meines Studentenkredits. 7:59 Aber heutzutage haben wir ein Einnahmemodell, bei dem wir im Wesentlichen von führenden Arbeitgebern, 8:05 Top-Universitäten und auch der lokalen Regierung bezahlt werden, um es ihnen leichter zu machen, 8:09 Top-Talente aus einkommensschwachen Gebieten zu rekrutieren. 8:12 Und der Grund, warum mir dieses Einnahmemodell gefällt, ist, dass es den kommerziellen Einfluss mit dem sozialen 8:17 Einfluss in Einklang bringt. 8:18 Je besser wir darin sind, tatsächlich Studenten in diese Möglichkeiten zu bringen, desto mehr Einnahmen 8:22 können wir generieren, um die Organisation am Laufen zu halten. 8:24 So schafft man ein wirklich schönes Flywheel zwischen eurem Einfluss und euren kommerziellen Aspekten, was 8:29 etwas ist, das in vielen Unternehmen im Vereinigten Königreich fehlt, wo sie finanziell 8:33 erfolgreich sein könnten, aber nicht unbedingt einen positiven Einfluss auf die Gesellschaft haben. 8:37 Und es bleibt dann völlig kostenlos für eure Nutzer? 8:40 Absolut, völlig kostenlos für Studenten, wird es immer sein, weil wir mit 8:44 Menschen arbeiten wollen, die sich das nicht leisten können. 8:47 Ja. 8:48 Jetzt hast du das Unternehmen vor fünf Jahren gegründet, könntest du die Geschichte von einer der 8:52 Personen teilen, die du bei Zero Gravity betreut hast? 8:55 Klar. 8:56 Es gibt über 15.000 Studenten, die seit der Einführung von Zero Gravity die 9:01 Plattform genutzt haben, um ein Angebot an einer führenden britischen Universität zu erhalten. 9:05 Aber hinter jedem dieser Datenpunkte steht ein echter Mensch. 9:08 Eine meiner Lieblingsgeschichten ist die von Millie, die aus einem fahrenden Schausteller-Hintergrund in Großbritannien stammt. 9:16 Sie hat die Schule in ihren Teenagerjahren abgebrochen und hat ihre 9:17 GCSEs tatsächlich zu Hause abgelegt. 9:21 Und sie hat eine wirklich solide Note erreicht, angesichts ihres Kontextes der Bildungsstörungen, 9:22 aber nicht die Art von Noten auf dem Papier, bei denen man unbedingt denkt, dass diese Person ein 9:28 gerade A-Student ist und zu den Sternen gehen wird. 9:31 Aber sie war so motiviert und besonders an klassischer Zivilisation interessiert, dass sie 9:34 unsere Plattform genutzt hat, um mit einem Mentor zu arbeiten, um sich selbst Latein beizubringen. 9:39 Und sie hat sich schließlich an der Universität Oxford beworben und ein Angebot erhalten, um Klassik zu studieren, und war 9:44 eine der ersten fahrenden Schaustellerinnen einer Generation, die an die Universität Oxford ging. 9:48 Eine unglaubliche Geschichte von jemandem, der die Chancen überwunden hat und es geschafft hat, etwas zu erreichen, 9:54 von dem viele Menschen nie gedacht hätten, dass es möglich ist. 9:59 Und wir haben sie in eine Karriere unterstützt, und sie arbeitet jetzt tatsächlich bei Paramount Studios. 10:01 10:06 Also wirklich, wirklich cooler Job in der Kreativbranche im Vereinigten Königreich. 10:10 Und es ist unglaublich, Mitglieder wie Millie auf der Plattform zu haben. 10:16 Eine letzte Frage, eine persönlichere Frage. 10:21 Kann ich dich bitten, dich an Joe Seddon mit 16 zu erinnern? 10:26 Was würde er über deinen heutigen Standpunkt denken? 10:29 Ich denke, er würde es für völlig unvorstellbar halten, dass man ein Unternehmen in seinem Schlafzimmer gründen kann 10:35 und es zu dem ausbauen kann, was jetzt laut Financial Times das 36. am schnellsten wachsende 10:40 Unternehmen im Vereinigten Königreich ist. 10:42 Wenn du in einem Gebiet aufgewachsen bist wie ich in Morley und West Yorkshire, siehst du diese Chancen nicht unbedingt 10:46 sofort vor dir im Alltag. 10:50 Und eines der Dinge, die ich für die Schüler wirklich ändern möchte, ist, dass sie tatsächlich verstehen 10:55 die Weite dessen, was möglich ist. 10:57 Zu viele Menschen schließen sich selbst aus, um an Top-Universitäten zu gehen oder in diese Top-Karriere 11:02 einzusteigen oder ein Unternehmen zu gründen, weil sie denken, dass sie nicht das Zeug dazu haben. 11:05 Aber die Realität ist, dass es Millionen von talentierten Menschen im Vereinigten Königreich gibt, die 11:09 unter diesem Mangel an Selbstvertrauen, diesem Imposter-Syndrom, dieser Art von 11:13 Tyrannei niedriger Erwartungen leiden. 11:16 Und das umzukehren, darum geht es bei Zero Gravity. 11:18 Und wenn wir das schaffen können, ist es nicht nur großartig für die einzelnen Personen, sondern für das gesamte 11:23 Land. 11:24 Joe Seddon, vielen Dank. 11:25 Schön, in der Show zu sein, Vanessa. 11:26 Danke. 11:27 Das war impact.info, anders machen. 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