L'idea di EVAL-LAB è portare la rigorosità accademica nella misurazione dell'impatto, senza sacrificare le esigenze del tempo operativo, per consentire alle associazioni o ai ministeri di prendere decisioni rapidamente.
"Quando si guarda alla letteratura scientifica dei progetti che sono stati valutati, la vera conclusione è che avere un impatto è molto lontano dall'essere automatico e che è persino molto complicato”, annuncia Thomas Escande.
Ad esempio, uno studio condotto nel 2020, in cui sono stati valutati scientificamente diversi centinaia di progetti educativi, ha rivelato che, in oltre il 70% dei casi, l'impatto era molto debole, nullo o addirittura negativo.
“Il settore dell'ESS, il settore associativo, è a volte guidato da intuizioni, ha una voglia di fare bene che non si traduce necessariamente sul campo”, spiega Thomas Escande.
"Consideriamo l'impatto come ciò che divento con un programma rispetto a ciò che sarei diventato senza, tutto il resto essendo uguale. Ma sappiamo che siamo soggetti a enormi pressioni, forze sociali, culturali e politiche, che ci riportano sempre un po' al nostro punto di partenza”.
Infatti, può esserci una differenza tra ciò che si pensa sia il progetto e il modo in cui viene implementato sul campo, da volontari o persone dell'associazione, con disallineamenti o tensioni che non sono necessariamente percepiti.
Se ci sono tassi di assenteismo significativi in un programma di mentoring, ad esempio, non ci si aspetta che abbia necessariamente un impatto, perché non è implementato al suo potenziale massimo.
"Lavoriamo anche in paesi in via di sviluppo. Una delle interventi più efficaci è fornire zanzariere per dormire, per proteggere dalle malattie con impatti molto forti. E ci rendiamo conto che in alcuni contesti, le persone le utilizzeranno come reti da pesca”, racconta Thomas Escande.
Quindi EVAL-LAB andrà, per ogni organizzazione, a identificare problemi, limiti, testare diverse soluzioni e poi mantenere, adottare le proposte, i tipi di implementazione o di progetti che hanno il maggiore impatto.
"Ciò che cerchiamo di fare è andare davvero molto lontano in questa riflessione sull'impatto, su come le persone reagiscono, su come le persone reagiscono in modo diverso a seconda delle loro specificità, portando questo aspetto davvero molto rigoroso che possiamo trovare nel mondo accademico”, conclude Thomas Escande.
