Fast jeder zweite Jugendliche fühlt sich bei seiner Orientierung nicht ausreichend unterstützt. Darüber hinaus gibt fast die Hälfte an, ihre Entscheidung zu bedauern und hätte sich gewünscht, einen anderen Weg wählen zu können. Diese Erkenntnis führte zur Gründung des Collectif Orientation, mit dem Ziel, besser zwischen verschiedenen Akteuren der Bildung und Orientierung zusammenzuarbeiten, um die Jugendlichen besser zu unterstützen, unabhängig von ihrer Ausgangssituation oder ihren Zukunftswünschen.
Obwohl die Schulen erklären, dass die Orientierung eine gemeinsame Priorität ist, unabhängig vom Gebiet oder der Art der Einrichtung, haben nur 25 % von ihnen tatsächlich die Fähigkeit, die vorgesehenen Zeiten für die Schüler vollständig umzusetzen, erklärt das Collectif Orientation.
“Das sollte uns natürlich auch breiter darüber nachdenken lassen, wie wir sie unterstützen können, wie wir helfen können, damit diese Orientierungszeiten tatsächlich zugänglich sind?”, erklärt Sébastien Gurung.
Die rund vierzig Mitglieder des Collectif arbeiten insbesondere in Schulen oder in anderen Räumen, in denen sie Jugendliche treffen und begleiten können, zu Themen wie Selbstzensur oder der Entdeckung von Berufen. Es geht darum, ein echtes Bildungs-Kontinuum zu schaffen und somit die Mauern zwischen Bildung, Ausbildung und Integration abzubauen.
“Ich glaube, dass die Schule der Republik der Ort ist, der dazu bestimmt ist, gegen Determinismen zu kämpfen und sicherzustellen, dass jeder Jugendliche, der unser Schulsystem durchläuft, mit den gleichen Chancen und der gleichen Motivation, oder zumindest der gleichen Hoffnung, in die Zukunft blicken kann, um seinen Platz zu finden”, betont Sébastien Gurung.
Umso mehr in einer Welt, die sich schneller verändert als in der Vergangenheit. “Es ist heute viel wichtiger, die Fähigkeiten zur Orientierung zu entwickeln, aber auch die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts, die es jedem ermöglichen, sich weiterzuentwickeln, sich anzupassen, im Laufe seines Lebens zu reagieren und den Raum zu finden, in dem er sich jederzeit weiterentwickeln möchte, anstatt einen Beruf oder einen Weg zu wählen, der potenziell nicht die gleiche Beschäftigungsdynamik hat zwischen dem Zeitpunkt, an dem man seine Ausbildung beginnt, und dem Zeitpunkt, an dem man sich um eine Stelle bemüht.”
Auch die Unternehmen werden einbezogen, die eine sehr wichtige Rolle bei der Entdeckung von beruflichen Umfeldern sowie beim Verständnis von Laufbahnen spielen.
“Deshalb glauben wir, dass das Thema Orientierung die Mobilisierung der gesamten Gesellschaft erfordert, da es sich um eine entscheidende Herausforderung für jeden, für jeden Jugendlichen in seinem Werdegang und in seinem eigenen Leben handelt. Aber es ist auch eine gesellschaftliche Herausforderung. Wir glauben, dass jemand, der seinen Werdegang gewählt hat und sich in seinen Fähigkeiten wertgeschätzt fühlt, in seinem Beruf erfüllter und in seinen Aufgaben leistungsfähiger sein wird”, schließt Sébastien Gurung.
